주 내용은 코로나19로 인한 학생들의 학습결손 회복, 심리정서프로그램 운영 사례, 학교별 상황에 맞는 기초학력 보장지원사업 운영 방법 등 공유했다.

특히 학교 내 기초학력보장법 제정에 따른 단위학교 기초학력 학습 지원 담당교원을 지정·운영하고, 다중지원팀을 구성해 코로나19로 심화된 학생들의 학력결손, 심리·정서·사회성 문제를 다각도로 분석·지원하는 기초학력 책임지도 기본계획 수립을 안내했다.

서부교육지원청 관계자는 “교실내에서 학습결손이 일어나지 않도록 학교내에서 다중지원팀을 통해 지원하며, 학교밖에서는 학습종합클리닉센터의 기능을 강화해 코로나19로 인한 학생들의 다양한 결손을 회복하겠다”고 말했다.